REVISTA PREMIADA

O trecho do Eixo Leste da Transposição da água do Rio São Francisco que entra na Paraíba  foi inaugurado em 2017 , na cidade de Monteiro, no Cariri, ocasião que teve a presença do então presidente da República Michel Temer. De lá para cá, o abastecimento do estado pela estrutura não manteve uma constância, chegando a ser paralisado para reparos e adequações e, desde fevereiro de 2020, conforme declarou o presidente da Agência Executiva de Gestão das Águas da Paraíba (Aesa), Porfírio Loureiro, o fluxo está paralisado. A Revista Premiada , Loureiro informou que o Ministério do Desenvolvimento Regional (MDR), responsável pela gestão do manancial no âmbito nacional, tem dado preferência a situações emergenciais, nas quais, segundo reconheceu, a Paraíba não se enquadra no momento atual, não havendo risco de desabastecimento. “O açude de Boqueirão, que atende Campina Grande e cidades próximas, está atualmente com 50,5% de sua capacidade ocupada, podendo haver o aumento deste ...

Cento e quarenta trabalhadores foram libertadas de condições análogas à escravidão durante a Operação Resgate, que aconteceu ao longo do mês de janeiro em 23 estados do Brasil, incluindo a Paraíba. Os resultados da força-tarefa foram divulgados nessa quinta-feira (28), pelo Ministério Público do Trabalho. Entre os trabalhadores explorados, 11 atuavam em garimpos e minas de caulim situados na divisa da Paraíba com o Rio Grande do Norte. O resgate das vítimas foi iniciado no dia 18 e encerrado na última segunda-feira (25). Segundo o MPT, os trabalhadores atuavam em buracos abertos no solo, com pouca iluminação, muito calor e pouco oxigênio. Chamados de ‘homens-tatus’, eles trabalhavam nas banquetas de caulim sem proteção alguma. O caulim é minério branco usado na fabricação de cerâmica, pisos, papel, tintas, entre outros produtos. “Amarrados e presos por cordas em um carretel artesanal, esses trabalhadores desciam as chamadas banquetas de caulim, que são buracos cavados na te...

Predominam ainda no Brasil convicções errôneas sobre a acessibilidade das crianças atípicas ao contexto escolar: a falta da viabilização dos direitos garantidos na lei 13.146 e o respeito as famílias perante a chegada as informações do asseguramento destas crianças ao ambiente escolar visto na LDBEN 9394/96. A educação inclusiva traz um papel fundamental no desenvolvimento socioeducativo de uma criança atípica. Para Vygotsky (2011), a criança com desenvolvimento atípico apresenta, como sintoma primário, uma dificuldade real, relacionada a uma incapacidade ou a uma limitação biológica , por exemplo, não perceber estímulos visuais, no caso de pessoas cegas. No entanto, a chegada desta criança a escola até o seu desenvolvimento passa por uma barreira chamada de ignorância intelectual; por julgarem que aquela criança está ocupando o lugar de uma criança “normal”. Existe sim, uma certa resistência enquanto o olhar diferenciado e facilitador do processo, pois muitos acreditam qu...